04 de septiembre 2023
En el V módulo “El tutor virtual en la evaluación de los aprendizajes”, conocimos sobre Epistemología genética y teoría del desarrollo cognitivo, principios del constructivismo, disonancia cognitiva y conflicto cognitivo, pensamiento crítico y constructivismo como paradigma educativo entre otros temas.
El objetivo del diplomado es construir de manera colaborativa, una propuesta de evaluación de aprendizaje que permita verificar y valorar el nivel de dominio en el diseño de técnicas e instrumentos de evaluación por competencia.
#SomosCNJ
#TrabajandoPorLaMejoraJudicial
VER GALERIA DE FOTOS
